Школьников отформатируют?

В закон «Об образовании» внесли соответствующие поправки. их инициатор – депутат Ольга Тимофеева. Президент Владимир Путин тоже высказался за школьную форму, а член комитета Госдумы по образованию Григорий Балыхин полагает, что обязательной она может стать уже в следующем учебном году. По мнению политиков и экспертов, единая форма должна устранить психологические и социальные различия между учениками. 

Свободу в выборе одежды школьники получили двадцать лет назад, но уже спустя лет пять многие директора школ, наглядевшись на рваные джинсы и пестроту блузок, стали ужесточать требования к тому, в чем дети приходят на уроки. В некоторых школах, по согласованию с родительским комитетом, стали возвращаться к единообразию, разве что добавив в одежду современности и демократизма. За эти годы немало говорилось о плюсах и минусах форменной одежды в образовательных учреждениях. А недавно, в связи с инцидентом в одной из ставропольских школ, где девочку-мусульманку не пустили на занятия в религиозном головном уборе, вопрос о школьной форме снова был поднят. Министр образования и науки Дмитрий Ливанов тогда высказал мнение, что требования к школьной форме необходимо принять на федеральном уровне.

Это – закономерный процесс, поскольку, как это порой бывает, власти страны документально фиксируют то, что уже полноценно работает на местах. Так, на региональном уровне введены требования к форме в Саратовской, Ярославской, Пензенской, Московской, Омской, Ленинградской,  Волгоградской областях. 

В гимназии №23 Троицка форму носят ребята с первого по 11 класс. Она различна: черно-белая гамма для старшеклассников, при этом у каждого есть простор для фантазии – фасон выбирается по усмотрению родителей и учащихся. Для 5-6 классов гимназии – форма вишневого цвета, и также можно выбрать покрой. 

Исследования и опросы говорят о том, что большинство россиян за то, чтобы дети в школу ходили в одинаковой одежде. Связано это с тем, что плюсов у формы гораздо больше, чем минусов: она дисциплинирует, создает деловой настрой, помогает ученику чувствовать себя частью коллектива, определяет тип поведения. Более того, разнообразие цветов в одежде создает зрительное напряжение, что даже ведет к снижению сопротивляемости организма к различным заболеваниям. Аргумент «против», как правило, один: форма – это «уравниловка», убивающая индивидуальность. 

Поправки в закон «Об образовании» дали надежду российским швейникам: по некоторым расчетам, введение школьной формы может дать им дополнительных заказов на 36 млрд. рублей ежегодно. Сейчас в большинстве школ форма обязательна лишь в начальной школе. Комплект 

в среднем обходится в две-четыре тысячи рублей. Не каждой семье под силу такие расходы, поэтому в регионах предусмотрены особые выплаты, например, для малообеспеченных семей. Такая программа, к примеру, работает в Башкортостане. Впрочем, оппоненты считают, что российский производитель не выиграет: большинство тканей ввозится в Россию из-за границы. 

Казалось бы, решение принято, и первое сентября наши ребята встретят, как когда-то их родители, в школьной форме. Но, оказывается, не все просто… На местах для принятия радикального решения пока недостаточно законодательных рычагов. 

– В министерстве образования и на-уки Челябинской области создана рабочая группа, – пояснила начальник отдела организации общего образования управления образования администрации города Наталья Сафонова, – ее задача – разработать нормативные акты, регламентирующие требования к одежде школьников.  Но нужно учитывать: ни федеральный, ни региональный акты не могут обязать детей принудительно надевать единую форму. Решение об унифицировании одежды для занятий – в компетенции самого образовательного учреждения. Локальный документ о единстве формы принимается всеми участниками учебного процесса: администрацией школы, педагогами, детьми и родителями.