Что делать, если ребенок не хочет идти в первый класс? Психолог дала советы магнитогорским родителям в преддверии 1 сентября.
Ручки и тетрадки куплены, новенькая школьная форма выглажена – до сентябрьской линейки осталось совсем немного. И вдруг оказывается, что будущий первоклассник в школу идти совсем не хочет. Как быть в такой ситуации родителям и почему ребенок не хочет идти в первый класс, рассказала психолог Центра социальной помощи семье и детям Магнитогорска Марина Федорова.
Специалист отмечает: определить, готов ли ребенок к школе, нужно заранее. Нежелание идти в первый класс может быть вызвано какими-то физиологическими или психологическими особенностями. В помощь родителю – простые тесты. Например, попросите малыша нарисовать свою семью.
«Важно, чтобы он человеческие фигуры изображал пропорционально. Если маленькие детки рисуют огромные головы людей, то ближе к первому классу они уже рисуют более-менее пропорционально, максимально похоже на действительно человеческую фигуру. Плюс должна быть хорошая детализация – нарисованы пальцы на руках, обувь на ногах, уши на голове и черты лица: глаза, нос, рот. Если все это есть, ставим плюсик — значит, ребенок, скорее всего, готов к школе. Также считается, что к 1 классу обязательно должны смениться все 4 передних зуба – 2 верхних и 2 нижних. Это те зубы, которые вырастают самыми первыми в 6-8 месяцев у младенца, и именно они должны успеть смениться на коренные зубы к 1 классу. Если этот процесс еще даже не начался, то, конечно, ни о какой школе говорить смысла нет», – отмечает психолог.
Еще один физиологический момент: если при рождении голова младенца непропорциональная, то есть, большая, то к 6-7 годам пропорции должны прийти в норму. Как это проверить? Поможет физиологический тест. Ребенок должен поднять вверх левую руку и через голову дотянуться ладошкой до правого уха. То же самое – другой рукой. Если он это умеет делать, то считается, что ребенок готов к школе. Но вот хочет ли он туда?
«Ребенок не должен хотеть в школу — это в принципе нормально, особенно, если у него не было какого-то переходного этапа в виде подготовительной школы или каких-то курсов, гимназии и так далее. Подготовительная школа — это не про навыки чтения и счета. Это всегда про адаптацию и социализацию, про адаптацию именно к школьным правилам, к тому, что нужно сидеть за партой неподвижно, поднимать руку, приветствовать учителя определенным образом. То есть, это подготовка именно к правилам поведения в школе. Если ребенка никуда не водили, то не стоит удивляться, что он не хочет идти в школу, потому что, возможно, он просто не представляет, что это такое. Нужно вспомнить себя. Когда мы, взрослые люди, например, выходим на какую-то новую работу, мы испытываем волнение, страх, трепет – огромную гамму чувств. Мы себе это разрешаем, но почему-то забываем о том, что ребенок тоже может все это испытывать», – напоминает психолог.
Вот и бывший дошколенок не знает, что его ждет на первой линейке и вообще в школе. Какая тут может быть радость? Неизвестность всегда пугает. Поэтому специалист советует родителям, в первую очередь, снизить ожидания.
Во-вторых, необходимо заранее поговорить с ребенком. Объяснить ему, что происходит в День знаний, что такое школа и первый класс. Также важно построить именно диалог.
«Можно обсудить с ним, какие у него ожидания от школы. Очень вероятно, что он озвучит какие-то страхи, расскажет, чего боится. Возможно, ребенок думает, что 1 сентября в школе его сразу же заставят решать какие-то примеры. Можно поделиться собственным опытом, не бояться показаться неудачником – не нужно ни в коем случае говорить: «Я никогда не боялся и всегда с удовольствием шел в школу». Нет, этим вы построите стену между вами и вашим ребенком. Лучше, наоборот, рассказать какую-то историю о том, как вам тоже было страшно в свое время, как вы волновались и так далее, чтобы дистанция между вами максимально сократилась. Главное, дать понять ребенку, что его чувства в этот момент абсолютно нормальны, что он может бояться, что он может испытывать страх, что он имеет право волноваться – это нормально», – советует Марина Федорова.
Можно взять на вооружение метод активного слушания, повторяя за ребенком сказанную им фразу.
«Ребенок говорит: «Мам, я боюсь идти в школу, потому что не умею считать». Вы выслушиваете все это и просто повторяете: «Ты боишься идти в школу, потому что не умеешь считать». Безоценочно, без вопросов. Это называется метод активного слушания. Его продвигают многие психологии, не только детские. Он помогает разговорить ребенка, выстроить с ним контакт.
На помощь родителям также могут прийти книги для детей, где простыми словами рассказывается, что такое школа.
В-третьих, пусть сборы в школу будут совместными, чтобы ребенок почувствовал причастность. Психолог советует магнитогорцам при подготовке к учебному году идти в магазин вместе с ребенком, вместе с ним выбрать тетрадки и ручки.
«Зачастую родители, в основном мамы, сами идут в магазин, набирают красивые ручки, линейки, ластики… Окунулись в детство, а затем принесли все готовое ребенку. А ребенок не чувствует своего участия и, соответственно, ему не так интересно. Поэтому идем в магазин вместе, чтобы ребенок сам себе выбрал ручку, линеечку, рюкзачок, папку и так далее, чтобы ему захотелось все это показать, все это нести в школу, всем этим пользоваться. Тоже самое со школьной одеждой», – говорит психолог.
А если в последний момент будущий первоклассник устроил истерику и отказывается идти в школу?
«Знаю случай, когда ребенок не захотел идти на линейку. По пути он плакал, цеплялся за забор руками, кричал: «Мама, я не пойду в эту школу!». В такой ситуации ни в коем случае не нужно ребенка в школу тащить. Нужно остановиться, сказать: «Хорошо, если ты хочешь, мы туда не пойдем. Пойдем домой или погуляем, а сюда вернемся позже». В 80% случаев ребенок почувствует вашу поддержку, поймет, что вы на его стороне. И, скорее всего, он успокоится через какое-то время и сам захочет в школу. Даже если не придете – 1 сентября ничего важного в школе не происходит», – отмечает специалист.
Если есть возможность, то можно взять отпуск на пару недель в начале сентября, пока у ребенка происходит адаптация к школе, чтобы просто побыть рядом с первоклассником, провожать его до школы.