Камертон для педагога. В Магнитогорской консерватории прошёл третий областной конкурс «Панорама педагогических достижений»

Студенты средних, высших учебных заведений учреждений культуры и искусства, молодые преподаватели Магнитогорска, Челябинска, Озерска, Миасса показывали педагогические умения и наработанные профессиональные навыки.

Представляя свою «Визитную карточку» на творческих состязаниях, неординарно проявили себя юноши, обучающиеся в музыкальном колледже МаГК, – Михаил Заводчиков, Александр Томилов, Григорий Плотников, Михаил Слинкин и Денис Сарафанников. Старались не уступить им и девушки.

«У меня вырастают крылья»

На что обращают внимание дети, когда учитель входит в класс? Как выглядит педагог, с каким настроением он начинает урок. Примером для всех с этой точки зрения стала Анна Самойлова, преподаватель колледжа Южно-Уральского государственного института искусств. «Многому я научилась у наставников, еще больше – у товарищей, но больше всего – у своих учеников», – сказала Анна на показе своей «Визитной карточки». Конкурс «Панорама педагогических достижений» стал для нее еще одной ступенькой в повышении мастерства. О своих музыкальных и педагогических достижениях рассказала преподаватель по классу домры и гитары ДШИ №4 Магнитогорска Анна Босова: это выступления в составе ансамбля «Калинка», студенческом оркестре консерватории, в поп-квартете, оркестре русских народных инструментов «Калинушка». Свои знания и умения Анна успешно передает ученикам, которые уже отмечены на всероссийских и международных конкурсах.

Ярко выступила ее коллега по детской школе искусств Ольга Рослякова. В ее профессиональном становлении большую роль сыграли хор «Орленок» магнитогорского Дома музыки, профессор МаГК Елена Томас, творческие мастерские у Светланы Мирошниченко и Евгения Кравченко. Оля попала в состав Национального молодежного хора Российской консерватории, пела в хоре Магнитогорского театра оперы и балета и в камерном хоре концертного объединения, солировала в хоре Московского педагогического университета. Два года она гастролировала с Государственным русским академическим хором имени Свешникова по Японии, Германия, Латвии, Люксембургу.

– Второй год я работаю в четвертой детской школе искусств, – сказала молодая солистка. – Когда мои воспитанники добиваются успеха, у меня вырастают крылья, и я с гордостью говорю: я – педагог!

Мы побывали на открытом уроке у этого молодого преподавателя хорового искусства. Для начала с учениками вторых-третьих классов Ольга Викторовна провела дыхательную гимнастику, потом говорила с детьми о таких музыкальных понятиях, как интонация, ритм, дикция, гармония. Для распевки был взят канон «Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор…» На различии интонации и ритма была построена работа над двумя произведениями – «Май» Гейне в переводе Михаила Михалкова и «Ночной концерт» Евгения Подгайца. С большим удовольствием дети разучивали песню про кошек. Особый восторг вызвала у них строчка «Кот по пюпитру стучит коготком», где можно было отбивать ритм ладошками.

– В ваших глазах пусть отражается состояние, которое испытывают кошки на своем ночном концерте, – добивалась педагог от маленьких учеников необходимого звучания.

Ольга Рослякова сообщила жюри, что под ее началом сейчас находятся 80 учеников, и каждому она старается уделить необходимое внимание. Помимо вокального мастерства основными задачами в работе с детским хором педагог ставит создание коллектива единомышленников и расширение кругозора своих воспитанников. Насколько успешно она с этим справляется, показали итоги конкурса, где в номинации «Молодые преподаватели» Ольга Викторовна получила диплом первой степени.

Еще одним победителем в этой же номинации стал преподаватель отделения сольного и хорового народного пения музыкального колледжа МаГК Антон Масленников. Для его урока со студентами колледжа отвели самую большую площадку – сцену большого зала консерватории. Ребята появились перед Антоном Геннадьевичем в сарафанах, косынках, рубашках-косоворотках, которые сшили сами для конкурса. Выстроившись в полукруг, они старательно выполняли вслед за педагогом дыхательную гимнастику.

– Представьте, что вы в деревне теплым летним вечером сели на лавочку, чтобы пообщаться и попеть, – создавал необходимый настрой преподаватель. – Пойте в свое удовольствие, больше любви в глазах!

Студенты разучивали новое для них произведение – казачью плясовую «На горе калина…» Записана она была в селе Котенино Варненского района. Поправки, которые вносил Антон Масленников по ходу разучивания новой песни, сразу учитывались молодыми исполнителями. Занятие под названием «Сценическое воплощение фольклора Южного Урала» стало одним из лучших на конкурсе.

Свое понимание уральской народной песни представила в номинации «Студенты учреждений среднего профессионального образования» и гостья из Миасса Елизавета Гусева. Она сама расшила себе сарафан, сделала из бисера украшения, вплела в косы ленты – в общем, перед жюри и учениками явилась во всей красе. Девушка поет в народных коллективах с четырех лет. Студентка отделения сольного и хорового народного пения Миасского государственного колледжа искусства и культуры в свободное от учебы время занимается с хоровым коллективом в одной из школ своего города. Считает, что магнитогорский конкурс даст ей богатую почву для дальнейшего развития собственного музыкального и педагогического потенциала.

Как отметил член жюри, профессор, проректор по художественно-творческой работе Южно-Уральского государственного института искусств Виктор Бабюк, на конкурсе собрались лучшие молодые педагоги области. Участников оценивали по сложившимся критериям: организация урока, методическое мастерство, личность педагога, его умение общаться с учениками. Особо понравились жюри быстрая реакция молодых педагогов в непредвиденных ситуациях, которые порой возникают во время взаимодействия с учениками, хорошие элементы импровизации, интересные подходы к теме. Ценно то, что во время проведения конкурса завязываются тесные контакты между представителями разных городов, молодые педагоги общаются, учатся друг у друга, пополняют свои знания и умения. «Панорама педагогических достижений» играет положительную роль в судьбе ее участников. Например, обладательница «Гран-при» прошлого конкурса из Миасса уже работает в Сургуте, а для двух выпускников Магнитогорской консерватории при устройстве в детские музыкальные учреждения Уфы все решили дипломы нашего педагогического конкурса.

Перед оглашением призеров и победителей был объявлен призовой фонд – в этом году он составил 63 тысячи рублей, что позволило получить материальную поддержку не только обладателям дипломов первой степени, но и тем, кто занял вторые и третье места в своей номинации. В число лучших молодых музыкальных педагогов области кроме уже названных попали студентки Магнитогорской консерватории Яна Лурье, Екатерина Славгородская и Анна Яковлева, а также студентка Миасского государственного колледжа искусства и культуры Евгения Мазеева. Теплые напутственные слова молодым педагогам сказали профессора МаГК кандидат искусствоведения Людмила Куприянова и заслуженный работник культуры РФ Евгений Мушкин.