Депутаты Госдумы обеспокоены нравственным состоянием подростков
Как известно, в СССР секса не было. А нынче нижняя палата российского парламента бьет тревогу: караул, секса теперь не просто навалом, но уже просто через край!
«Сексуальная озабоченность» народных избранников по их же признанию обусловлена разгулом СМИ, которые воздействуют на поведение молодых людей, формируя у них взгляд на женщин как на объект полового удовлетворения. Как и в прочих проблемах, депутаты в этом вопросе, похоже, опять позиционируют себя «потолком компетенции». Например, вождь либеральных демократов Владимир Вольфович совершенно точно знает, что заниматься сексом вполне достаточно один раз в квартал. Что возразить? Действительно, от воздержания еще никто не умер. Однако же и не родился.
А для подрастающего поколения народные избранники уже успели сочинить законопроект. С пояснительной сопроводиловкой, в которой говорится, что «в последнее время проблемой стало повышение сексуальной активности среди подростков одновременно с понижением возраста подростков, вступающих в сексуальные отношения. Следствием этого становится увеличение числа беременностей у девочек-подростков, что часто влечет за собой самые тяжелые последствия». А каково мнение специалистов?
– На сегодняшний день оптимальной модели сексуального воспитания и просвещения не существует, – констатирует в беседе с корреспондентом «МР» доктор психологических наук, профессор кафедры психодиагностики и психологического консультирования Южноуральского государственного университета Асат Абдуллин. – Основным источником сексуальных знаний у подростков является телевидение. Кино и видеофильмы, рекламная продукция обрушивают на молодых людей шквал дезинформации, где превозносятся сексуальные удовольствия и преуменьшается (или вовсе игнорируется) ответственность за сексуальные отношения. К сожалению, многие родители, да и педагоги утверждают, что ранняя сексуальная осведомленность развратит подростков, повысится их сексуальная активность, а это приведет и к росту сексуальных отношений, нежелательных беременностей. Я считаю, наоборот, грамотное сексуальное просвещение поможет решению не только проблем сексуального воспитания молодежи, но и повысит ее нравственность.
При этом ученый глубоко убежден: полнокровное сексуальное воспитание возможно только при совместных целенаправленных усилиях педагогов и родителей, повседневной и последовательной воспитательной работе, понимании мотивов поведения детей. А кроме того, разумеется, необходимо также и повышение сексологической грамотности самих родителей и учителей в первую очередь. Сексуальное воспитание должно осуществляться во взаимосвязи со всеми другими направлениями учебно-воспитательной работы. Оно не должно быть обособленным. Очень важно, чтобы содержание, формы и методы такого воспитания соответствовали возрастным особенностям учащихся. Интересующиеся более глубокими и специфическими вопросами должны получать требуемую информацию индивидуально и только со специалистом!
По мнению Асата Абдуллина, сексуальное воспитание – залог подготовки молодежи к будущей семейной жизни. Это обусловлено отсутствием государственной системы подготовки молодежи к семейной жизни, отвечающей прежде всего интересам страны. По данным института демографических исследований, сегодня уровень рождаемости в России в 2,5 раза меньше необходимого. Такое плачевное положение требует комплексного решения многих проблем. Одна из них – сохранение репродуктивного здоровья подростков.
Вместе с тем профессор Абдуллин подчеркивает, что сегодня в молодежной среде сексуальные отношения до брака стали нормой. Значительная часть молодежи одобрительно относится к внебрачным отношениям, случайному сексу или сексуальному общению помимо основного партнерства, а также к гомосексуальным отношениям. Многие органические и функциональные заболевания репродуктивной системы начинаются в подростковом возрасте и негативно влияют на течение будущих беременностей, родов, которые протекают с осложнениями из-за физиологической несформированности организма. А у юношей может также повлиять на здоровье потомства и возможность отцовства.
– Думаю, однако, в ближайшее время введение обязательного для всех учащихся учебного предмета «Половое воспитание» на данном этапе развития общества и школы нецелесообразно. Эта дисциплина, как и «Этика и психология семейной жизни» в прошлом, может стать «догрузкой» для учителей, которые сами далеки от сексуального воспитания и грамотности, – делает вывод профессор Асат
Абдуллин. Вероятно, это можно интерпретировать как деликатную рекомендацию депутатам, инициировавшим соответствующий законопроект. По-крайней мере этот вопрос на самом деле куда глубже и сложнее, чем может показаться при первом рассмотрении. Во всяком случае не стоит торопиться ставить перед собой нескромные исторические задачи. Совсем давеча, например, народные избранники расставили свои «плюсики» в телевизионных программах – что-нибудь изменилось?