В «Уральских зорях» прошли сборы
городского научного общества учащихся
У научно ориентированной детворы не оказалось даже времени расслабиться: сразу
по приезде ее окунули в работу.
Перед мальчишками и девчонками с небольшой лекцией выступил кандидат педагогических наук, доцент МаГУ Валерий Неретин, а завершилась встреча с ученым творческим проектом «Олимпийские километры здоровья». После обеда состоялся практикум «Способы повышения интеллектуальной активности системным оздоровлением», где Валерий Федорович на практике показал школьникам, как при помощи самомассажа можно активизировать те или иные области, отвечающие за память и мышление, привести в тонус весь организм.
Особенностью этого ученического форума стал приезд гостей. Среди них – педагог из Новой Зеландии Марио, который показал ребятам национальный танец с палочками и подробно рассказал, что означают все движения в нем. Оказалось не все так просто: нужно
не только в такт стучать палочками об пол, но и в определенном порядке перебрасывать их друг другу. При этом включаются в дело оба полушария головного мозга, а значит, идет не только работа тела… Гостями «Уральских зорей» стали и кадеты, казачьи песни в исполнении которых подхватывал весь зал.
– Хочется отметить, что идейным вдохновителем проведения научных сборов является главный специалист управления образования, кандидат педагогических наук Елена Кисельникова, а педагоги с радостью откликнулись на эту инициативу, – рассказала старший методист НОУ Дворца творчества детей и молодежи Анастасия Венецкая. – Учителя допобразования и стали наставниками ребят
на сборах: методист Правобережного дома творчества Людмила Блощицына, педагог-организатор ДТДМ Людмила Головатюк, заведующая методическим кабинетом ДТДМ Светлана Транькова, учитель русского языка и литературы школы №20 Валентина Семенова и я. Помогали нам вожатые.
В первый день научных каникул прошли игры на тимбилдинг (командообразование),
а на следующее утро уже сформированные команды вместе со своими капитанами вступили в бой. Школьники представили презентацию, в их задачу входило раскрыть как можно полнее личность одного из ученых – Александра Попова, Михаила Ломоносова, Леонардо
да Винчи.
После этого заработали лаборатории креатива и интеллекта, были просмотр фильма про Николу Тесла, катание на лошадях, веревочный городок, интеллектуальные игры… Скучать ребятам было некогда, три дня каникул пролетели незаметно.