Магнитогорским ребятам переданы письма от сверстников из этого немецкого города.Совсем недавно магнитогорская делегация вернулась из поездки в Германию.
Программа включала в себя посещение Бранденбурга, в 1989 году названного побратимом нашего города. За прошедшие 20 лет связи с немецкими партнерами были практически утрачены, так что целью делегации было возрождение дружеских отношений. Глава Магнитогорска Евгений Тефтелев и мэр Бранденбурга Дитлид Тиманн обсудили немало вопросов, среди которых – необходимость возобновления культурного и образовательного обмена между двумя городами. В частности – обмен школьниками и студентами. В рамках визита посланцы Магнитки побывали в гимназии с изучением русского языка им. Бертольда Брехта. Немецкие ребята передали около семидесяти писем для наших школьников. Шестиклассница Арина Бугина, к примеру, получила письмо от 13-летнего Ханниса и сказала, что с радостью ответит ему. Персональное послание получила и Наталья Иванова – от учителя гимназии Катрин Плотниковой. Представители администрации города вручили письма ребятам из школы №67. Школа была выбрана не случайно: вопреки установившимся стандартам здесь желающих изучать немецкий язык гораздо больше, чем где-либо. Именно в 67-й работает учитель Наталья Николаевна Иванова, руководитель творческой группы педагогов-«немцев» города, участник конкурса «Лучший учитель немецкого языка России», номинант премии «За поддержку немецкого языка в государственном образовательном учреждении». – Это первый шаг взаимодействия между нашими городами, – сказала, передавая письма, Яна Коваленко, начальник службы инвестпроектов и стратегического развития администрации города, входившая в состав магнитогорской делегации. – Письма немецких ребят, конечно, с ошибками, но они очень теплые, добрые. В гимназии Бертольда Брехта мальчишкам и девчонкам дают достаточно хорошее знание русского языка, на нем преподают ряд предметов, даже таких, как химия, физика… Школу №67 заурядной тоже не назовешь: помимо хорошего педагогического коллектива благодаря выигранному федеральному гранту здесь два стационарных и один мобильный класс интерактивного обучения, что позволит наладить продуктивное общение со школьниками из Германии.