Магнитогорск. Еще несколько десятилетий назад обучение ребенка английскому языку считалось чем-то элитарным.
Теперь же это дело обычное и, как показывает практика, очень даже нужное. Иностранный язык является не только обязательным школьным предметом, но и востребованным средством коммуникации. В век развития информационных технологий заводить новые знакомства гораздо проще, чем кажется: достаточно лишь войти в Интернет и зарегистрироваться в социальных сетях. Пара кликов – и ваш ребенок уже нашел друзей по переписке из самых разных уголков мира.
Как сделать правильный выбор и не ошибиться с вложением в будущее детей? Что выбрать − индивидуальные или групповые занятия? Попробуем разобраться.
Готовьте кошельки…
Сегодня в Магнитогорске более 30 организаций предоставляют дополнительное языковое образование, среди них учебные центры, школы и курсы. Стоимость одного академического часа (45 минут) варьируется от 150 до 200 рублей. Цена за такое же время у репетитора − от 250 до 500 рублей.
Средняя стоимость обучения английскому языку ( руб./ академ. час)
Тем не менее, немалая часть родителей отдает предпочтение репетиторам.
Мнения экспертов
Обучение – процесс, успешность которого зависит от множества факторов. Родителям необходимо сопоставлять внешние и внутренние аспекты: возраст ребенка, его мотивацию, базовые знания и самое главное – цель. Зачем ему требуется английская школа или репетитор?
О важности целеполагания говорит учитель высшей категории МОУ «СОШ №33 с углубленным изучением английского языка со второго класса» Алла Чурилова:
«Образовательная программа любой школы – это обязательный минимум, который ученик должен усвоить. Дополнительное образование в рамках нашего города − это языковые школы, которые дают языковое образование вне программы школьного федерального перечня учебников. Там непосредственное обучение иностранному языку строится на аутентичных английских учебниках и дает дополнительные знания к тому минимуму, который дети должны усвоить в общеобразовательной школе. Если ребенок спокойно осваивает программу на оценки “4” и “5” в общеобразовательной школе, это уже говорит о его готовности обучаться в языковых школах дополнительного образования. Ученик уже знает минимум, может получить и усвоить знания более высокого порядка. Языковые школы, которые работают в городе уже около 10-15 лет, как раз и признаны улучшить знания детей, дополнить их и дать ребятам тот уровень, который они не получат в обычной школе. Благодаря материально-техническому обеспечению языковых школ: учебно-методическому комплексу аутентичных изданий, возможностям зарубежных поездок под руководством своего учителя, а также общению с носителями языка (через онлайн-платформы или же непосредственно на занятиях) ученик расширяет границы своего общения и значительно улучшает и повышает уровень английского языка. Английские школы готовят к сдаче международных экзаменов на определение уровня языка…
Но! Если ваш ребенок желает подготовиться именно к государственным экзаменам – ОГЭ и ЕГЭ, “подтянуть” оценки, необходимо отдать предпочтение репетитору, причем опытному. Тому человеку, который хорошо знаком с заданиями и сможет пройти с вашим ребенком систему «нарешивания», поможет подготовиться к экзамену на выходе из общеобразовательной школы».
Влияет ли количество часов на одного обучаемого в процессе овладения иностранным языком? На этот вопрос отвечает кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка МГТУ имени Носова Юлия Барышникова:
Есть ли альтернатива?
В век научно-технического прогресса и информационных технологий Интернет кажется настоящей панацеей. Действительно, существуют сотни бесплатных сайтов и приложений, посвященных изучению английского языка.
Большинство из них основаны на ассоциативном подходе, если мы говорим о детях дошкольного и младшего школьного возраста. К примеру, это сопоставление картинок с подходящими лексическими единицами или составление предложений при помощи уже знакомых слов.
Онлайн-сервисы и мобильные приложения – отличное дополнение к той или иной форме обучения английскому языку, однако охватить все аспекты речевой деятельности и коммуникативной компетенции можно лишь в совокупности с процессом «живого» обучения. Как вариант – консультации по видеосвязи с учителем или носителем языка. Однако цена не будет заметно отличаться от обычного индивидуального занятия.
Как быть?
Прежде всего стоит хорошо обдумать результат, которого вы и ваш ребенок желаете достигнуть в процессе и после окончания обучения английскому языку. Взвесить все ЗА и ПРОТИВ, а лучше − дать возможность ребенку попробовать свои силы в разных формах учебного процесса. Неизменными показателями качества, конечно же, являются компетентность и заинтересованность педагога, а остальные показатели успеха зависят от учащегося, его мотивации и индивидуальных особенностей. Как дорога возникает под ногами идущего, так и English дается тому, кто искренне желает на нем speak. What about you?