В минувший четверг, 18 августа, Магнитогорский государственный цирк приоткрыл тайны закулисья для воспитанников “Школы-интерната “Семья”. В преддверии Дня Российского цирка и Дня государственного флага РФ для ребят было организовано сразу два уникальных мероприятия – открытая цирковая репетиция и “Урок мужества”, сообщает сайт “МР-инфо”.
Открытые репетиции Магнитогорский государственный цирк проводит не первый год. Целевой аудиторией таких мероприятий становятся воспитанники детских домов и ученики школ-интернатов. 18 августа уникальная возможность проникнуть за форганг представилась ребятам из МОУ “Школа-интернат “Семья”.
Музыка не разносится по цирковому фойе. Периметр манежа не окружают столики с шарами и цветным инвентарем. По коридорам перемещаются артисты, облаченные в репетиционные костюмы. Тишина и непривычная обстановка не обескураживают, а, наоборот, обостряют внимание и подогревают интерес – узнать, что находится там, в цирковом закулисье?
Воспитанников “Школы-интерната “Семья” встречает директор Магнитогорского государственного цирка Сергей Ходырев.
“Открытая репетиция будет с тиграми. Эта часть мероприятия приурочена к 26 августа, Дню Российского цирка. Далее состоится “Урок мужества”, который будет посвящен Дню государственного флага Российской Федерации”, – напутствует Сергей Викторович.
Заинтересованные ребята проходят в зал. Сотрудники цирка подготавливают манеж к репетиции – натягивают сетку, устанавливают реквизит. В воздухе раздается легкая музыка. К гостям выходит девушка в черной футболке с изображением тигра.
“Самая молодая дрессировщица – Алиса Нестерова”, – представляет артистку директор цирка.
Дети приветствуют тигриного тренера аплодисментами и обращаются в слух.
“Сегодня на манеж выйдут пять белых бенгальских тигров, – объясняет программу Алиса Нестерова. – Свои таланты вам покажут Лизель по прозвищу Пельмешка, тигр Кот, Берта, Марта и Еремей. Мы работаем на положительном подкреплении – лакомстве – и используем таргет – специальную мишень, которую тигры должны коснуться носом. Они знают, что после этого действия получат лакомство. С помощью таргета дрессировщик рисует для животных маршруты. Также мы работаем со свистком. Он помогает быстро подкрепить правильное действие. Важное правило: когда раздается свисток, лакомство должны получить все тигры, даже те, кто в этот момент находится на своих местах, а не в центре арены”.
Подготовка манежа подходит к концу. Сетка натянута, тумбы стоят на местах, а закулисье от зала отделяет специальная клетка.
“Сейчас сотрудники будут подвозить клетки с тиграми. Потом откроют дверцы, и животные по тоннелю зайдут на манеж. Каждый тигр знает свою очередность”, – поясняет инспектор манежа, заслуженная артистка Республики Башкортостан Замира Ковешникова.
В воздухе раздается внезапный шум. За приоткрытым форгангом видны силуэты прибывающих в клетках тигров. Зрители замирают в ожидании. Спустя мгновение на манеж выходит Еремей, за ним – Лизель. Вскоре из тоннеля появляется Марта, Кот и Берта. Каждый тигр хорошо знает свою тумбу и по расположению, и по запаху. Через секунду все артисты занимают места и ждут тренера.
В центре манежа появляется Алиса Нестерова с таргетом, свистком и специальной сумочкой для лакомства. Сотрудники сцены ставят специальную, рабочую музыку.
“У тигров очень хорошая память и очень хороший слух, поэтому для работы им нужна привычная музыка”, – комментирует Алиса.
Свисток закрепляет тигров на местах. Дрессировщица очерчивает таргетом маршрут. Первым к упражнениям приступает Еремей. Прыжок. Тигр оказывается на другой тумбе. Алиса Нестерова касается носа свое подопечного ладонью и дает лакомство.
Следующей к трюкам приступает Берта – белая бенгальская тигрица с полосками, складывающимися на лбу в цифру 715. С Бертой у Алисы особые отношения – тигрица беспрекословно слушается своего тренера и охотно выполняет упражнения.
“Обратите внимание на ее прыжок, – обращается к заинтересованным детям дрессировщица. – Берта распрыгана, поэтому у нее красивый, высокий, длинный прыжок”.
У каждого подопечного индивидуальный комплекс трюков. Тигры сами предлагают движения, которые им удобны. Например, Марта – самая активная воспитанница Алисы Нестеровой – исполняет уникальный маневр – прыжок на задних лапах.
“Не каждый дрессировщик может похвастаться таким трюком”, – отмечет Замира Закировна.
Одна из задач дрессуры – выработать у подопечного рефлекс. Так, тигр Кот отлично выполняет команду “оф” (сокращенное от немецкого auf – поднять, встать) и свой коронный трюк “стыд”.
Время репетиции подходит к концу. Артисты дарят зрителям прощальное упражнение и удаляются с манежа. Впечатленные дети покидают свои места и следуют в самую интригующую часть цирка – закулисье.
Просторный коридор, скрывающийся за форгангом, приводит к открытому пространству. Именно здесь в специальных вольерах живут белые бенгальские тигры. Для счастливой жизни у них есть все – водоем для купания, свежие ветки, трава и пространство.
Прием пищи у пушистых артистов происходит раз в сутки – вечером. Популяция бенгальских тигров поддерживается искусственно – в дикой природе этих красивых зверей почти не осталось. Поэтому подопечные Алисы Нестеровой находятся на специальной безжировой диете.
Белые тигры имеют общего прародителя, поэтому в той или иной мере все они приходятся друг другу родственниками. Например, родители Еремея, Лизель, Марты, Берты, Кота и Анфисы – старшей тигрицы, воздержавшейся от участия в репетиции, – в настоящее время выступают в Московском Цирке Никулина.
“У меня никогда не возникало идеи заниматься животными. Это ответственность, ведь тигры – это в первую очередь дети, которым нужно посвящать все свое время, – отвечает на вопросы гостей Алиса Нестерова. – Мои родители занимаются экзотическими животными. И так сложилась судьба, что у нас родились шесть очаровательных тигруль, и я не смогла с ними расстаться”.
У каждого дрессировщика есть свой четвероногий соратник, близкий по духу. У Маргариты Назаровой это был тигр Пурш, а у Алисы – Берта.
“Я доверяю ей, и она отвечает мне тем же. Когда наступил момент – распределить кошек по зоопаркам и заповедникам, либо работать с ними – Берта сыграла решающую роль. Она настолько сильно впилась в мою душу, что я уже не смогла с ней расстаться. Самое главное в работе с тиграми – это доверие, терпение и понимание. Когда работаешь с животными, начинаешь развивать внутренние чувства. Иногда мне нелегко возвращаться в коллектив людей. Животные искренние, они не обманывают и чувствуют человека насквозь. Они учат человечности, и это я больше всего люблю в своей работе”, – заключает Алиса Нестерова.
Следующим этапом экскурсии становится посещение уникального артиста – дрессированного африканского носорога по кличке Мафуньян. После знакомства с внушительным питомцем (вес которого, кстати, составляет 2,2 тонны), дети перемещаются в вольер с более привычными животными – собаками.
“У нас в цирке есть комондор – венгерская овчарка по кличке Тимофей”, – комментирует директор цирка Сергей Ходырев.
Компанию удивительному псу составляют три белых пушистых собаки породы самоед. Животные быстро находят общий язык с гостями – позволяют себя гладить и восторженно лают.
После знакомства с четвероногими артистами ребята отправляются в фотозону. Затем наступает вторая часть мероприятия – “Урок мужества” – патриотическое событие, проходящее в два этапа. Сначала ветеран ГРУ, представитель Городского совета ветеранов Александр Тарарыков рассказал о вооружении российской армии артистам цирка, теперь же роль слушателей занимают воспитанники “Школы-интерната “Семья”.
Перед Александром Ивановичем несколько столов, на которых ровными рядами лежат автоматы, патроны, обмундирование, гранатометы и огнемет.
“Оружие, которое вы видите, не боевое. Все экземпляры учебные, не предоставляющие опасности”, – отмечает ветеран ГРУ.
Знакомство с вооружением дети начинают с легендарного автомата Калашникова.
“Каждая его деталь производится отдельно. Потом они свозятся в специальный цех, где работают только женщины – именно им доверяется сборка автоматов и винтовок”, – начинает экскурсию Александр Тарарыков.
Далее детям демонстрируют каску, солдатский котелок, компактную саперную лопату, знаменитый пистолет Макарова, одноразовые гранатометы и огнемет.
В завершении встречи ребятам предоставляется возможность почувствовать себя настоящими разведчиками. Александр Иванович пускает по рядам специальный антибликовый бинокль, после чего предлагает всем желающим разбиться на команды и провести небольшую тренировку.
За дисциплиной и настроением ребят следит руководитель музея “Школы-интерната “Семья” Ольга Касьяненко.
“Побывать в закулисье, на репетиции в цирке – мечта каждого ребенка. Для наших воспитанников это особенное событие. Я думаю, что сегодняшние мероприятия добавят приятные воспоминания в копилку каждого, никто не пожалел о принятом решении. Дети довольны. Возможно, для кого-то этот день даже сыграет важную роль в выборе будущей профессии”, – заключает Ольга Олеговна.