Ввод российских войск – это защита жителей Донбасса и простых граждан Украины. Так говорит о спецоперации учитель истории Евгений Знаменский.
Свое мнение о спецоперации российских вооруженных сил высказал участник конкурса «Учитель года», преподаватель истории и обществознания МГМЛ Евгений Знаменский. Евгений Олегович отметил: то, что происходит, должно было случиться.
«Спецоперацию я поддерживаю. По поводу предпосылок очень много говорилось. Мы все наблюдали, что 8 лет происходило в Украине, и на Донбассе. Президент наш предупреждал заранее. В этом году случилось то, что должно было случиться. Тот факт, что войска все-таки введены российские – это защита граждан России, граждан, которые живут в Донецкой и Луганской республиках и защита простых граждан Украины, потому что все-таки когда-то мы были единым государством», – говорит педагог.
Переговоры велись, историю минских соглашений знают все. Но обстрелы Донбасса не прекращались.
«Европа была в курсе происходящего, мировое сообщество было в курсе. Но, условия минских соглашений выполнялись только Россией, а остальные страны-участницы откровенно наплевали на это. Я очень надеюсь, что этот конфликт не будет долгим. Переговоры ведутся, но понятно, что украинская сторона явно затягивает этот процесс. Хотелось, конечно, чтобы и жителей мирных гибло меньше, и солдат. Переговоры – это выход из сложившейся ситуации», – уверен Евгений Знаменский.
Как педагогу, Евгению Олеговичу приходится отвечать на вопросы учеников о происходящем. В школах проводятся уроки, посвященные спецоперации. Детей, также как и взрослых, окружает масса информации. Важно правильно фильтровать ее. И магнитогорские школьники с этим справляются.
«На детей такая информация влияет больше. Они слышат много, но не всегда могут в этом разобраться. Но меня приятно удивило, что мои ученики, восьмиклассники, они в едином порыве, как только эти события начались, высказались в поддержку наших властей. В целом, я бы сказал, молодежь поддерживает. Говорят, что у современных подростков клиповое мышление, но все-таки мы учим их критическому мышлению и они могут из двух разных источников выбрать верный», – отмечает учитель.
Подросткам и их родителям педагог советует черпать информацию из официальных источников. И не доверять диванным экспертам.